آخرین نوشته

  • الوین
    نقاشی کودکان: چقدر آموزش دهیم؟ چقدر دخالت کنیم؟
    توضیح: تصویر فوق نمونه‌ای از آدمک نقاشی شده توسط کودکان در سنین سه تا هفت سالگی است. توجه داشته باشید آنچه به عنوان نمونه ارائه شده است، در همه کودکان یکسان نبوده و ممکن است در برخی از آن‌ها متفاوت باشد. به عنوان مثال کودکی که در معرض آموزش های مستقیم نقاشی بوده، به مراتب نسبت به الگو پیشتاز‌تر خواهد بود و برعکس کودکی که هیچگاه با قلم و کاغذ سر و کار نداشته و با آن‌ها کاملاً بیگانه است، نسبت به الگو ضعیف‌تر عمل می کند.   در اولین مبحث از نقاشی کودکان  (اینجا) درباره تحولات نقاشی کودکان با شما صحبت کردیم و از معانی و رموز مختلفی که از پس خط خطی‌های ساده کودکان آشکار می‌شوند، گفتیم. در دومین مبحث از این سری مباحث، درباره روشهای تشویق کودکان به کشیدن نقاشی به عنوان راهی برای بیان خود و احساساتشان، فارغ از جنبه‌های هنری و زیبا‌شناختی آن و نیز حدود و نحوه دخالت در نقاشی و آموزش آن به کودک با هدف اصلی تقویت بیان عواطف و احساسات از طریق نقاشی بحث می کنیم. بدین منظور ابتدا تجربیات و نقطه نظرات مادران رستاکی (در فاصله سنی ۲۴ تا ۳۰ ماهگی بچه ها) و سپس مطلب کار‌شناسی را در این خصوص می‌آوریم.   گفت و گو و تبادل نظر آستیاژ یک سوال: این درسته که اصلاً نباید تو نقاشی کردن بچه‌ها دخالت کرد؟ من یه بار یه مطلبی خونده بودم می‌گفت اصلا برای بچه‌ها طرح نکشید، حتی دایره! اگر هم اصرار کرد فقط چند تا خط ساده بکشید. سوال دوم هم اینکه آیا نقاشی چیزیه که باید جزء بازی‌های روزانه باشه؟ بهتر بگم: باید تو برنامه روزانه یا هفته‌ای چند بار باشه؟ یا بذاریم بچه هر وقت دوست داشت خودش بگه؟ پرنیا خیلی علاقه به نقاشی نداره و مدت زمانی که بشینه نقاشی کنه خیلی کوتاهه. من واسش رنگ انگشتی خریدم […]